Aula 01 - Instruções para o ano letivo 2024.
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOÃO XXIIII
ANO 2024 – 6º ANO - ORIENTAÇÕES PARA AS AULAS DE MATEMÁTICA
IMPORTANTE: Esta folha deve ser colada na primeira folha do caderno.
POR QUE ESTUDAR MATEMÁTICA?
Vivemos em um mundo altamente dependente da matemática! O estudo da matemática é importante no desenvolvimento do raciocínio lógico, da criatividade, da capacidade de investigação e da solução de problemas. Ela está nas pequenas ações que realizamos no nosso dia a dia, como, por exemplo, ir às compras, preparar uma receita, brincar e jogar, contar o tempo no relógio, na música, etc. A estatística, a ecologia e a computação são exemplos de áreas que utilizam a matemática como ferramenta. Vamos entrar juntos nesse desafio!
O QUE IREMOS ESTUDAR NO 6º ANO:
1.Sistema de numeração decimal
2.Adição, subtração, multiplicação e divisão
3.Potenciação
4.Expressões numéricas
5.Múltiplos
6.Divisores
7.Números primos
8.Frações
9.Porcentagem e probabilidade
10.Números decimais
11.Figuras geométricas
12.Ângulos e polígonos
13.Comprimento e área
14.Grandezas e medidas
15.Educação Financeira
LIVRO DIDÁTICO: Giovani Júnior, José Ruy. A conquista matemática:6º ano: Ensino Fundamental: Anos Finais /José Ruy Giovanni Júnior - Ed. – São Paulo: FTD, 2022.
ü Traga sempre o material solicitado para as aulas, caderno e livro didático.
ü Deixe suas tarefas sempre em dia.
ü Traga sempre a sua agenda escolar.
ü No caderno, perguntas e textos sempre devem ser escritos de caneta e as respostas de lápis.
AVALIAÇÕES:
1º TRIMESTRE – 30 PONTOS | 2º TRIMESTRE –30 PONTOS | 3º TRIMESTRE – 40 PONTOS | TOTAL 100 PONTOS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Média para aprovação 60 pontos (soma dos três trimestres) |
REGRAS PARA A ENTREGA DE TRABALHOS: Todos os trabalhos solicitados para entregar devem ter a mesma forma de apresentação em uma folha conforme exemplo abaixo:
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOÃO XXIII
COMPONENTE CURRICULAR MATEMÁTICA
PROFESSORA DEISI COMPARIN SERAFIN
6º ANO – TURMA:
ESTUDANTE:
ASSUNTO:
DATA: (Começar o trabalho na mesma folha).
BONS ESTUDOS! PROFE DEISI - Fevereiro/2024.
naturais e números racionais cuja representação decimal é finita, fazendo uso da reta
numérica.
Detetive dos números.
Em forma de competição, dois grupos o primeiro que resolver o cálculo de cabeça e escrever o resultado correto no quadro, a equipe marca ponto. Ganha a equipe que ao final tiver a maior pontuação. Escolha do nome da equipe.
Atividades:
1- Escreva em forma de lista, dez situações do cotidiano em que você utiliza números:
2-Cálculo mental:
a) 37+24= f)109-10= k)15x2= p)15:3=
b) 19+51= g)85-45= l)10x10= q)50:5=
c) 108+23= h)100-29= m)41x3= r)40:2=
d)730+70= i)76-48= n)110x5= s)27:3=
e)548+12= j)27-19= o) 27x0= t)100:5=
Aula 02- (EF06MA03). Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos,
exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com
compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.
Em grupos de 4:
Nesse problema, oito pessoas precisam atravessar um rio utilizando uma jangada.
As oito pessoas são: pai, mãe, dois filhos, duas filhas, um policial e uma prisioneira.
Para efetuar a travessia é necessário seguir algumas regras:
- I) A jangada só pode carregar duas pessoas por vez;
II) Somente o pai, a mãe e o policial sabem manobrar a jangada;
III) Os filhos não podem ficar com a mãe na ausência do pai em nenhuma das margens do rio;
IV) Os filhos não podem ser transportados pela mãe;
V) As filhas não podem ficar com o pai na ausência da mãe em nenhuma das margens do rio;
VI) As filhas não podem ser transportadas pelo pai;
VII) A prisioneira não pode ficar com os membros da família na ausência do policial.
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